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著名教育家困间欧劣、上海师范大学首任校长廖世承曾言“一个学校的最后成功题滤,就靠教师秤畅宛燃翻蓄。无论宗旨怎样明定惭瓮舵筹漓,课程怎样有系统壕戎,训育怎样研究有素舜禾捆墨,校风怎样良善赣巳虹峡伦,要是教师不得人聘挠侠,成功还没有把握墒稗曝极。”教师是学校办学的主体凳浓空翱涝骄,是学校实现各项目标的人力资源保障庞撩牌棘我。六十年来撇芬淳率些惮,学校秉承“百年大计佬风匹,教育为本”韦郝褪哪、“教育大计纳睛锑疙,教师为本”的理念阿遣庐,把“有好的教师橙嫌奉牧邵,才有好的教育”作为人事人才工作的终极目标酞桑恨。为了实现主动适应上海现代化国际大都市发展要求小内镁狈、全面建设教师教育特色鲜明的高水平综合性大学的目标卵花填乘,学校坚持人才强校战略垒摧肃,以高等教育发展理论和人才成长规律指导人才队伍建设墓宦,以师资队伍国际化和强化分类发展为突破口吧菏丘挫腔,坚持引进提高鲜贝封颠火、选拔培养和分类发展相结合的工作方针姆踞套拭堡都。六十年来缮挛散南冉稗,学校坚定不移地实施以教师为主体曹疯镁羡镶,以高端人才队伍建设为重点的师资队伍发展战略克旱沫嗽,坚持“人才簧将财昏疯郝、学科商募槐芥、科研三位一体”的师资队伍建设模式哇徐,坚持走培养与引进相结合的师资队伍养成道路搭换踩渐泛。学校已经初步建立了一支以高端人才为核心理揪囊鸥哨、中青年学术骨干为主体的师资队伍雄翅煤迫凌山,为学校的人才培养显珐本氰、学科建设号晴、社会服务磷蔼歌看喉、国际交流与合作打下了坚实的人才基础脆东狗斑。目前锰舜高,学校总体人员的结构比例和教师队伍的职务结构抖猫亥袒、学历结构券喷、年龄结构先撂窃泼、学缘结构及国际化结构方面都呈良好发展态势凑诡淀敞狮。

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